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Je pense que la question la plus fréquente en anglais et qui reste souvent sans réponse est ‘c’est quoi les verbes irréguliers’ ?

Comme beaucoup, vous vous pouvez les réciter par coeur ‘to cut -cut -cut’, ‘to break – broke – broken’, « to go- went – gone’, mais rares sont ceux qui savent à quoi ils correspondent et une infime minorité les utilisent vraiment.

Est vraiment si compliqué ? A quoi correspondent ces fameux verbes irréguliers qu’on vous a fait apprendre par coeur à l’école ? Pourriez vous vous en sortir sans les connaitre ?

Dans cet article je vous livre la réponse détaillée tant attendue par nombreux d’entres vous.

Accrochez vous jusqu’au bout, à la fin de cet article vous trouverez les 50 verbes irréguliers les plus courants. N’en apprenez pas un de plus, sans quoi vous risquerez fort de gaspiller votre temps précieux… En effet, comme le dit la loi de Pareto, 20% des verbes irréguliers est utilisée 80 % du temps. Ne vous embêtez donc pas à apprendre ‘to dig’ = creuser, ‘to hang’ = pendre ou encore ‘to shrink’ diminuer.

Je vous assure que la grammaire anglaise est simple, surtout quand elle est bien expliquée, suivez le guide !!

A quoi correspondent ces fameux verbes irréguliers en anglais?

Allons y colonne par colonne, vous verrez c’est très simple, en tout cas beaucoup plus que la grammaire anglaise ! Et oui à lui seul, le prétérit (ou past simple) sert à traduire notre imparfait, passé composé et subjonctif passé et il sert à former d’autres temps passé.

C’est parti…

La première colonne des verbes irréguliers en anglais : la base verbale

Tout d’abord, je tiens à vous rappeler que la première colonne correspond à la base verbale, c’est-à-dire le verbe non conjugué. La base verbale en anglaise s’écrit avec « to » devant le verbe :

« to go » (=aller), « to drink » (=boire), « to break » (=casser).

Sauf pour les verbes modaux : can, could, may, might, should, shall, might, may, will, would et must’ ou vous n’avez pas besoin de ‘to’ pour faire la base verbale, ainsi :

‘can’ = pouvoir

‘must’ = devoir

La deuxième colonne des verbes irréguliers en anglais : le prétérit ou passé simple

La deuxième colonne correspond au verbe conjugué au prétérit, le temps passé le plus courant. Il est utilisé presque 95% des cas lorsque l’on parle d’un événement passé. On utilise le prétérit chaque fois qu’on parle d’une action terminée dans le passé.

Pour former le prétérit des verbes réguliers il suffit d’ajouter la terminaison « ed » à la fin du verbe à toutes les personnes. Il n’existe pas de règles pour savoir si un verbe est régulier ou non.

to love  (= aimer) => loved

to walk (=marcher)=> walked

to stay (=rester) =>  stayed

Ex : she loved pineapples when she was a child. (=elle adorait les ananas quand elle était enfant)

I walked over 5 kilometers last weekend. (=j’ai marché plus de 5 km le week end dernier).

Notez que le prétérit/passé simple est traduit soit pas un imparfait (“adorait”, “était”) soit par un passé composé (“ai marché”)

Il existe environ 200 verbes irréguliers, mais dans 80% des cas vous utiliserez les mêmes 20 %. Concentrez-vous sur cette liste de 50 verbes irréguliers dans un premier temps. Ces verbes ne prennent pas la terminaison « ed » au prétérit, il faut donc les apprendre par cœur.

 

La 3e colonne des verbes irréguliers en anglais  : le participe passé

La 3e colonne correspond au participe passé. Il sert à former deux temps composés du passé (en deux parties) : le present perfect (« I have done ») et le past perfect (« I had done »). Le present perfect s’utilise dans environ 4% des cas lorsque l’on parle au passé et le past perfect est très très  rarement utilisé (seulement lorsqu’on parle de deux actions passées, dont une s’est produite avant l’autre : “when I came back home [prétérit], my husband had already cooked [past perfect]” = “quand je suis rentrée à la maison, mon mari avait déjà fait la cuisine”)

Le participe passé sert également à exprimer le passif : “to be + participe passé”

« the book is written by a Norwegian » (=le livre est écrit par un Norvégien)

« the cake is home made » (= le gâteau est fait maison)

« it was well said » (=c’était bien dit).


Le present perfect est tellement rarement utilisé que vous rencontrerez plus souvent le participe passé dans une phrase au passif :

“Well done !” (=bien joué)

Pour le participe passé des verbes réguliers, il suffit d’ajouter “ed” :

“Well designed “ (=bien designé)

“ the meeting is planned at 2 pm” (=la réunion est plannifié à 14h)

Pour aller plus loin

NB : Si vous êtes débutant, contentez-vous d’apprendre le prétérit dans un premier temps puisque dans 95% des cas vous n’aurez pas besoin des autres temps passé !

 

En français on utilise le passé composé « hier j’ai mangé des frites » ou l’imparfait « quand j’étais petit je mangeais beaucoup » mais en anglais on utilisera le prétérit dans les deux cas : « yesterday I ate French fries » et « when I was young, I ate very much ».

Le present perfect se construit avec l’auxiliaire avoir au présent + le participe passé : « I have made a cake » (=j’ai fait un gâteau), « He has built his house » (= il a construit sa maison). Souvenez-vous que “have” se transforme en “has” à la 3e personne (she/he/it).

 

Pour former le past perfect, on utilise « have » au prétérit + le participe passé : « he had done it » (= il l’avait fait), « I had eaten already » (= j’avais déjà mangé). On l’utilise lorsque l’on parle d’une action passée antérieure (past perfect) à une autre action terminée (prétérit) :

 

« When you called (prétérit) me, I had already done it (past perfect) » (= quand

tu m’as appelé (passé composé, je l’avais déjà fait (plus que parfait).

« when she invited (preterit) me for her birthday, I had already bought (past perfect) her a present.” (=quand elle m’a invité pour son anniversaire, je lui avais déjà acheté un cadeau).

 

Les 50 verbes irréguliers les plus courants :

 

attention j’ai choisi de mettre la traduction dans la première colonne, les explications ci dessous correspondent au 3 dernières colonnes :

Traduction Base verbale Prétérit Participe passé
dire say said said
Faire/fabriquer make made made
Aller go went gone
Prendre take took taken
Venir come came come
Voir see saw seen
Connaitre/savoir know knew known
obtenir get got got/gotten (US)
Donner give gave given
Trouver find found found
Penser think thought thought
Dire/raconter tell told told
Devenir become became become
Montrer show showed shown
partir/laisser/quitter leave left left
Sentir feel felt felt
Mettre put put put
Apporter bring brought brought
Commencer begin began begun
Garder keep kept kept
Tenir hold held held
Ecrire write wrote written
Tenir debout stand stood stood
Entendre hear heard heard
Laisser let let let
Vouloir dire/signifier mean meant meant
Poser set set set
Rencontrer meet met met
Courir run ran run
Payer pay paid paid
S’assoir sit sat sat
Parler speak spoke spoken
Mentir lie lay lain
Mener/guider lead led led
Lire read read read
Grandir grow grew grown
Perdre lose lost lost
Tomber fall fell fallen
Envoyer send sent sent
Construire build built built
Comprendre understand understood understood
Dessiner draw drew drawn
Casser break broke broken
Passer(temps)/dépenser spend spent spent
Couper cut cut cut
Monter/s’élever rise rose risen
Conduire drive drove driven
Acheter buy bought bought
Porter (vêtement) wear wore worn
Choisir choose chose chosen

 

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Pour télécharger cette leçon en pdf, cliquez ici: Les 50 verbes irréguliers les plus courants – Grammaire.

Pour plus de ressources gratuites, cliquez ici.

Téléchargez cet article en version PDF : A quoi correspondent ces fameux verbes irréguliers


4 commentaires

Isil · 23 avril 2020 à 1 h 38 min

Bonjour,
Merci beaucoup pour vos explications, mais je sais pas si j’ai bien compris. Ce que j’ai compris c’est : 1ère collone= infinitif // 2ème collone c’est pour parler du passé exemple hier j’ai jouer au tennis // 3eme collone= sert a parler d’une action du passer qui n’est pas terminer exemple : ça fait 2ans que je fais de la gym.
Est ce que c’est ça ?
Merci

    Lea-english · 23 avril 2020 à 18 h 48 min

    Bonjour. Je vous en prie !
    Oui la première colonne = verbe non conjugué (base verbale) = to go (= aller)
    la 2e c’est un temps passé (le prétérit), on l’utilise quand l’action est finie dans le passé et on dit quand elle a été faite. En français presque 95% des passé composé seront traduit par un prétérit : hier, je suis allée au restau j’ai mangé une pizza etc. (c’était hier => terminé) = I went to the restaurant, I ate a pizza.
    la 3e colonne s’appelle le participe passé ça sert à plusieurs choses dont former le present perfect. On s’en sert notamment pour parler d’une action qui a commencé dans le passé et qui est encore en cours
    -> ça fait 2 ans que je fais de la gym => I have done gymnastics for 2 years. (depuis 2 ans)
    Avec ‘for’ (depuis + durée) et ‘since’ (depuis + date) on utilisera toujours le present perfect

Varvier · 9 juin 2020 à 13 h 26 min

Bonjour je commence à me mettre sérieusement à l’anglais et vos cours sont très clairs et je vous en remercie. En revanche j’ai 2 petites questions à vous poser pour mieux comprendre: vous dites « le participe passé sert également à exprimer le passif: to be + participe passé » mais dans vos exemple il n’y à pas de « to be » (conjugué ou non) pourquoi? Et ensuite cette question je me l’a suis toujours posé: le present perfect c’est la même chose que le participe passé? (car moi je croyais que oui mais quand j’i lu « le present perfect est rarement utilisé que vous rencontrerez plus souvent le participe passé dans une phrase au passf »

    Lea-english · 12 juin 2020 à 17 h 55 min

    Bonjour,

    Merci pour votre commentaire, dans les exemples ‘to be’ est conjugué :
    Le participe passé sert également à exprimer le passif : “to be + participe passé”

    « the book is written by a Norwegian » (=le livre est écrit par un Norvégien)

    « the cake is home made » (= le gâteau est fait maison)

    « it was well said » (=c’était bien dit).

    La 3e colonne correspond au participe passé (pour les verbes réguliers c’est juste ‘verbe + ed’) : done, made, shown, heard.

    Ce n’est pas un temps, ça correspond à : dessiné, joué, écrit, pensé, revenu, etc.

    Le present perfect c’est un temps qui se construit avec ‘to have’ + le participe passé :
    I have done / I have made / he has worked

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